为进一步提升我校在线课程建设质量，6月25日下午，教务处组织召开2025年在线开放课程建设应用推进暨专题指导会。20余名校级以上在线开放课程负责人参加会议。
会上，教务处首先梳理了我校2022年以来立项的校级以上在线开放课程运行的现状和存在的问题，随后，组织课程负责人集中学习“2023年职业教育在线精品课程观测指标”并开展研讨。与会人员积极互动，分享了各自在在线开放课程建设与应用中的经验和心得。
教务处指出，AI时代，加强在线开放课程建设与应用是提升教育教学质量的重要举措。各课程团队应紧密结合专业特点，以学生为中心，因课制宜，深入挖掘课程特色和亮点。同时，要整合师资力量，强化校企合作，加强课程内容的更新。深入推进人工智能赋能教学模式创新，采用更加灵活多样的教学方法，提高学生的参与度和互动性，扩大课程影响力，提升课程质量。
下一步，教务处将继续加强政策解读，为校级在线开放课程团队搭建经验交流平台，提供全方位支持和服务。同时，也诚邀全体教师积极参与共建，共同探索AI赋能课程建设的新方法，为提升我校整体教育教学质量贡献智慧和力量。
（教务处）
撰稿人：夏小溪
审稿人：王 滢